lunes, 23 de marzo de 2015

L'heure

Bonjour mes amis!!
Aujord'hui je vais vous donner des activités pour apprendre l'heure.


ACTIVITÉ : Élaborez un parcours en prenant des activités sur les sites que vous venez d’explorer ayant un objectif d’apprentissage concret (sur de la grammaire, sur le lexique…)

Le lexique : L’heure.
Objectif : Apprendre les heures et savoir la demander et aussi répondre quand quelqu’un nous la demande.
C’est un dialogue entre deux personnes qui se trouvent avec beaucoup de trafic et arrivent en retard au rendez-vous avec un ami.
C'est une explication pour comprendre la différence entre donner l'heure formellement et donner l'heure d'une manière la plus peu sérieuse.
Il y a des explications pour demander l’heure et des expressions pour dire l’heure.
Il y a 8 horloges qu’ils marquent chacun différente heure. Nous devons deviner laquelle de 3 options d'une heure est la correcte.
Il y a 5 horloges qu'ils marquent différentes heures et 5 options différentes. Nous devons emboîter chaque horloge dans l'option correcte.


Avec ces activités, vos élèves apprendront l'heure de forme plus facile.
J'espère que cela vous est utile pour vos classes.
Au revoir et jusqu'à la proche!!

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