Aujord'hui je vais vous donner des activités pour apprendre l'heure.
ACTIVITÉ : Élaborez un parcours
en prenant des activités sur les sites que vous venez d’explorer ayant un
objectif d’apprentissage concret (sur de la grammaire, sur le lexique…)
Le
lexique : L’heure.
Objectif : Apprendre les heures
et savoir la demander et aussi répondre quand quelqu’un nous la demande.
C’est un dialogue entre deux personnes qui se trouvent avec beaucoup de
trafic et arrivent en retard au rendez-vous avec un ami.
C'est une explication pour comprendre la différence entre donner l'heure
formellement et donner l'heure d'une manière la plus peu sérieuse.
Il y a des explications pour demander l’heure et des expressions pour dire
l’heure.
Il y a 8 horloges qu’ils marquent chacun différente heure. Nous devons
deviner laquelle de 3 options d'une heure est la correcte.
Il y a 5 horloges qu'ils marquent différentes heures et 5 options différentes.
Nous devons emboîter chaque horloge dans l'option correcte.
Avec ces activités, vos élèves apprendront l'heure de forme plus facile.
J'espère que cela vous est utile pour vos classes.
Au revoir et jusqu'à la proche!!
Intéressant... j'aimerais avoir une présentation de ta personne...
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